Brzi skok na sadržaj stranice
  • Glavna plovidba
  • Glavni sadržaj
  • Bočna traka
  • Registracija
  • Prijava
InspirED Teachers' Voice
  • Trenutni broj
  • Arhiva
  • O nama
    • O časopisu
    • Izdavač
    • Časopis uređuju
    • Etički kodeks
    • Naučna politika
    • Pravilnik o uređivanju
  • Za čitaoce
  • Za autore
    • Poziv autorima
    • Uputstvo za autore
    • Šablon_InspirED Teachers` Voice
  • Prijave priloga
    • Kontrolna lista za predaju članka
    • Predaja rada
  • Kontakt
teachers_voice_inspired_logo

About Journal

  1. Početna
  2. Arhiva
  3. God. 2 Br. 1: Časopis za savremeno obrazovanje – InspirED Teachers` Voice

Objavljeno: 20.06.2024

Puno izdanje

God. 2 Br. 1

Članci

Etika u psihološkim istraživanjima

Youth entrepreneurship: the role of teachers in the teaching process

Interkulturalna razmena, ljudska prava i ekološka svest u obrazovanju: Studija eTwinning projekta ‘We Have a Home in Every Corner of the World’

Učenički Esports: Edukativni i društveni potencijal takmičarskog gejminga

Uticaj obrazovanja na preduzetništvo mladih: Analiza trendova i preporuke za budućnost

Stručni rad

Preporuka za čitanje: Willingham, Daniel T. Why Don’t Students Like School: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom. Jossey-Bass, 2022.

Jezik

  • Srpski
  • English

Informacije

  • Za čitaoce

Za autore

  • Poziv autorima
  • Uputstvo za autore
  • Šablon_InspirED Teachers
  • Podaci o autoru

Za recenzente

  • Poziv recenzentima
  • Lista recenzenata

Predajte rad

  • Kontrolna lista za predaju članka

submissions

Predaja rada

Licenca

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

teachers_voice_inspired_logo

Institut za moderno obrazovanje Masarikova 5,  11000 Beograd, Srbija

Telefon: +381 (0)11 4011 260
Mobilni telefon: +381 (0)60 55 22 581
I-mejl: inspirED@institut.edu.rs

   

Academic Free Theme
by openjournaltheme.com